Βιωματικές μεθοδολογίες διερεύνησης του τόπου: από την παρατήρηση στον
παιδαγωγικό αναστοχασμό (21 Μαρτίου Μέλαμπες)
Συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικοί στην Επιμόρφωση Ειδικών Θεματικών Δράσεων πεδίου στις Μέλαμπες Σάββατο 21-3-2026
| ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ |
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ |
Δ/ΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ |
| ΑΛΤΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ |
ΠΕ04.01 |
ΔΔΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ |
ΠΕ02 |
ΔΔΕ ΧΑΝΙΩΝ |
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΣΑΜΟΥ |
| ΑΣΤΡΙΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ |
ΠΕ06 |
ΔΔΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
2ο ΓΕΛ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΑΦΡΑΘΙΑΝΑΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ |
ΠΕ03 |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΑΧΛΑΔΙΑΝΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ |
ΠΕ88.01 |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
6ο ΕΠΑΛ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΒΑΡΔΑΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ |
ΠΕ04.04 |
ΔΔΕ ΛΑΣΙΘΙΟΥ |
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ |
| ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ |
ΠΕ01 |
ΔΔΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΒΕΝΙΩΤΗ ΑΝΘΗ |
ΠΕ01.04 ΕΑΕ/ΕΝΓ |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
3ο ΓΕΛ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΤΕ ΚΩΦΩΝ/ΒΑΡΗΚΟΩΝ |
| ΒΡΟΝΤΑΚΗ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ |
ΠΕ04.02 |
ΔΔΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΓΑΣΠΑΡΗ ΡΕΒΕΚΚΑ |
ΠΕ87.03 |
ΔΔΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΓΕΡΟΥ ΘΑΛΕΙΑ |
ΠΕ02 |
ΔΔΕ ΛΑΣΙΘΙΟΥ |
ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΣΙΘΙΟΥ |
| ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ |
ΠΕ04.04 |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΡΑΚΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΓΙΑΡΕΜΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ |
ΠΕ86 |
ΔΔΕ ΧΑΝΙΩΝ |
ΕΕΕΕΚ ΚΙΣΣΑΜΟΥ ΧΑΝΙΩΝ |
| ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ ΑΝΤΩΝΙΑ |
ΠΕ60 |
ΔΠΕ ΧΑΝΙΩΝ |
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ |
| ΔΙΧΑΛΑ ΕΛΕΝΗ |
ΠΕ71 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
13ο Δ.Σ. ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΣΟΦΙΑ |
ΤΕ16, ΠΕ04.01 |
ΔΔΕ ΛΑΣΙΘΙΟΥ |
ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΣΙΘΙΟΥ |
| ΚΑΡΑΒΙΔΑ ΦΩΤΕΙΝΗ |
ΠΕ60 |
ΔΠΕ ΧΑΝΙΩΝ |
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΛΑΤΑΝΟΥ ΧΑΝΙΩΝ |
| ΚΑΡΥΔΗ ΧΑΡΑ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
44ο Δ.Σ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΚΑΣΣΑΡΗ ΣΟΦΙΑ |
ΠΕ91.01 |
ΔΠΕ ΧΑΝΙΩΝ |
1ο Δ.Σ. ΚΟΥΝΟΥΠΙΔΙΑΝΩΝ |
| ΚΑΤΣΟΥΛΙΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
Δ.Σ. ΜΕΛΑΜΠΩΝ |
| ΚΟΥΚΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ |
ΠΕ86 |
ΔΠΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
6ο Δ.Σ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΜΑΡΑΓΚΑΚΗ ΚΥΡΙΑΚΗ |
ΠΕ86 |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
ΓΕΛ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΜΕΝΤΖΑ ΓΕΩΡΓΙΑ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
Δ.Σ. ΜΕΛΑΜΠΩΝ |
| ΜΟΥΣΤΡΟΥΦΑ ΕΛΕΝΗ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
9ο Δ.Σ. ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΜΠΑΛΑΜΟΥΤΣΟΥ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ |
ΠΕ02 |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
12ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΜΠΑΣΤΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
9ο Δ.Σ. ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΜΠΑΤΣΟΛΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΜΠΙΚΑΚΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
Δ.Σ. ΑΓΙΑΣ ΓΑΛΗΝΗΣ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ |
ΠΕ83 |
ΔΔΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
1ο ΕΠΑΛ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΠΑΠΑΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΧΑΡΗΣ |
ΠΕ91.01 |
ΔΠΕ ΧΑΝΙΩΝ |
7ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΧΑΝΙΩΝ |
| ΠΙΕΡΡΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ |
ΠΕ04.05 |
ΔΔΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ |
| ΣΤΕΦΑΝΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ |
ΠΕ60-ΕΑΕ |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΑΜΠΩΝ |
| ΣΤΕΦΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ |
ΠΕ60.50 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΣΧΟΙΝΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
Δ.Σ. ΜΕΛΑΜΠΩΝ |
| ΣΧΟΙΝΟΠΛΟΚΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ |
ΠΕ04.02 |
ΔΔΕ ΧΑΝΙΩΝ |
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΣΑΜΟΥ |
| ΤΖΗΜΑ ΓΛΥΚΕΡΙΑ |
ΠΕ60 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
| ΤΡΟΥΛΙΝΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ |
ΠΕ60 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΛΑΜΠΩΝ |
| ΤΣΙΜΠΙΔΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ |
ΠΕ60.50 |
ΔΠΕ ΧΑΝΙΩΝ |
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΛΑΤΑΝΟΥ ΧΑΝΙΩΝ |
| ΤΣΟΥΝΗ ΝΑΥΣΙΚΑ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΧΑΝΙΩΝ |
7ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΧΑΝΙΩΝ |
| ΧΕΓΚΑΖΙ ΚΑΤΕΡΙΝΑ |
ΠΕ70 |
ΔΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
Δ.Σ. ΑΓΚΟΥΣΕΛΙΑΝΩΝ |
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕΛΑΜΠΕΣ
|
Ώρα
|
Θέμα
|
Εισηγητές / Συντονιστές
|
|
09:30–10:00
|
Προσέλευση – Εγγραφές
|
|
|
10:00–10:05
|
Παρουσίαση στόχων και ροής της δράσης
|
Τρικάλης Κωνσταντίνος, Υπεύθυνος Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αγίου Βασιλείου • Παπαδάκη Βιολέττα, Βιολόγος • Μαραγγέλη Χριστιάνα, Παιδαγωγική Ομάδα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αγίου Βασιλείου
|
|
10:05–10:15
|
Ρουτίνες οπτικής σκέψης στα νήπια: Η ζωγραφική ως εργαλείο σκέψης και έκφρασης
|
Σιμιτζή Δέλλα Ελευθερία, Επόπτρια Ποιότητας ΔΠΕ Ρεθύμνου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60
|
|
10:15–10:25
|
Σύγχρονα εργαλεία βιωματικής διερεύνησης: Photovoice – ZMET – CLET και ρουτίνες οπτικής σκέψης
|
Τρικάλης Κωνσταντίνος, Υπεύθυνος Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αγίου Βασιλείου
|
|
10:25–10:35
|
Οι αξίες της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που προάγουν τον ενεργό πολίτη
|
Καλαθάκη Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών
|
|
10:35–10:45
|
Το Διεθνές Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» στην Κρήτη
|
Μαρματάκη Αρετή, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Δ.Ε. Ν. Χανίων
|
|
10:45–11:05
|
Ο τόπος ως πεδίο έρευνας – Εκπαιδευτικό orienteering στις Μέλαμπες
|
Μαρτιμιανάκη Άννα, Αναπληρώτρια Υπεύθυνη Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρχανών • Φανιουδάκη Έλενα, Παιδαγωγική Ομάδα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρχανών
|
|
11:05–11:15
|
Ο τόπος ως πεδίο συμπερίληψης: Βιωματικές και οπτικές μεθοδολογίες για μαθητές με διαφορετικές μαθησιακές και αισθητηριακές ανάγκες
|
Γιγουρτάκη Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΕΑΕ
|
|
11:15–12:00
|
Αρώματα και γεύσεις της ιστορικής ποικιλίας χονδρολιάς
|
Ελευθερία Γερμανάκη, Γεωπόνος, Διευθύντρια Οργανοληπτικού Εργαστηρίου Κρήτης ΑΣΡ, έμπειρη κριτής σε ελληνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς ελαιολάδου
|
|
12:00–12:20
|
Διάλειμμα (20΄)
|
|
|
12:20–12:30
|
Προθέρμανση ομάδων – Ομαδοσυνεργατική ενεργοποίηση
|
Μαραγγέλη Χριστιάνα, Παιδαγωγική Ομάδα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αγίου Βασιλείου
|
|
12:30–13:30
|
Βιωματική διερεύνηση πεδίου – Περιήγηση στις Μέλαμπες
|
Παπαδογιαννάκης Ραφαήλ, Βιοκαλλιεργητής • Στάθη Ιάσμη, Υπεύθυνη Εκπαίδευσης ΜΦΙΚ–ΠΚ (Βιοποικιλότητα & Επιστήμη των Πολιτών) • Τρικάλης Κωνσταντίνος, Μεθοδολογική καθοδήγηση, εμψύχωση και αφήγηση τόπου
|
|
13:30–14:00
|
Αναστοχασμός – Σύνθεση εμπειρίας, παρουσιάσεις ομάδων - Κλείσιμο – Ανατροφοδότηση
|
Τρικάλης Κωνσταντίνος • Παπαδάκη Βιολέττα • Μαραγγέλη Χριστιάνα, Παιδαγωγική Ομάδα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αγίου Βασιλείου
|
|
14:00–15:00
|
Μουσική Παρέα
|
Παπαδογιαννάκης Ραφαήλ (λύρα), Μαργαρίτης Κωστής (λαούτο), Χαλκιαδάκης Γιώργος (κιθάρα), Τρικάλης Κωνσταντίνος (μπουζούκι)
|
Σάββατο 21-3-2026 Μέλαμπες Αγίου Βασιλείου 9:30 - 14:00, Σχολείο [Χάρτης ΕΔΩ]
Πάρκινγκ: Υπάρχει δυνατότητα στάθμευσης στο ΚΕΠΕΑ και στην κεντρική Πλατεία.
Εστίαση στην περιοχή: • Ταβέρνα «Νόστος» • Ταβέρνα «Πλάτανος»

Σας ενημερώνουμε ότι, κατόπιν αιτημάτων από την πλειοψηφία συμμετεχόντων εκπαιδευτικών και εισηγητών, και λόγω των προβλέψεων δυσμενών καιρικών συνθηκών που καθιστούν τις μετακινήσεις επικίνδυνες, η προγραμματισμένη επιμορφωτική δράση που επρόκειτο να πραγματοποιηθεί το Σάββατο 21/03/2026 στις Μέλαμπες ακυρώνεται. Η δράση θα επαναπρογραμματιστεί σε μεταγενέστερη, καταλληλότερη ημερομηνία, πιθανότατα από τον Σεπτέμβριο. Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση.