Εκπαιδευτικά προγράμματα για το περιβάλλον

Δίκτυο Θαλάσσιου Γραμματισμού «Θέλω να βλέπω Θάλασσα»

Περιγραφή

 Το Δίκτυο «Θέλω να βλέπω Θάλασσα» αποτελεί φυσική συνέχεια και διεύρυνση του ομώνυμου προγράμματος του ΚΕΠΕΑ. Αναδεικνύει την αξία των θαλάσσιων και παράκτιων οικοσυστημάτων της Μεσογείου και συνδέει την τοπική εμπειρία με τον παγκόσμιο διάλογο για τον Ωκεανό. Εντάσσεται στο διεθνές πλαίσιο του Ocean Literacy, προάγοντας γνώση, συμμετοχή και συλλογική δράση για τη βιώσιμη διαχείριση θαλασσών και ωκεανών.

Περιβαλλοντική πρόκληση / Ανάγκη υλοποίησης

 Η ρύπανση, η υπεραλίευση, η κλιματική αλλαγή και η μη βιώσιμη τουριστική ανάπτυξη απειλούν σοβαρά τα θαλάσσια και παράκτια οικοσυστήματα της Μεσογείου, μειώνοντας τη βιοποικιλότητα και επιβαρύνοντας τις παράκτιες κοινωνίες. Η ανάγκη καλλιέργειας θαλάσσιου γραμματισμού σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο είναι κρίσιμη.

Βασικές Έννοιες

Θαλάσσια και Παράκτια Οικοσυστήματα, Βιοποικιλότητα, Ρύπανση, Βιοσυσσώρευση, Κλιματική Αλλαγή, Πολιτισμικές Αλληλεπιδράσεις, Θαλάσσιος Γραμματισμός, Επιστήμη των Πολιτών, Γαλάζιες Δεξιότητες, STEAM.

Σκοπός

Η κατανόηση της σημασίας και της ευαλωτότητας των θαλάσσιων και παράκτιων οικοσυστημάτων της Μεσογείου και η καλλιέργεια γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων που ενισχύουν τον υπεύθυνο και βιώσιμο τρόπο διαχείρισης των θαλάσσιων πόρων.

Στόχοι

• Γνωριμία με τη γεωγραφία, τα χαρακτηριστικά και τη βιοποικιλότητα των θαλάσσιων και παράκτιων οικοσυστημάτων.
• Αναγνώριση κύριων απειλών και επιπτώσεων στην οικολογική ισορροπία.
• Κατανόηση συνεπειών ρύπανσης και βιοσυσσώρευσης στα τροφικά πλέγματα.
• Σύνδεση της Μεσογείου με την ιστορία και πολιτισμική κληρονομιά.
• Συμμετοχή σε δράσεις πεδίου (καθαρισμοί, δειγματοληψίες, μετρήσεις STEM).
• Ανάπτυξη «γαλάζιων δεξιοτήτων» (blue skills) όπως συνεργασία, επικοινωνία, επίλυση προβλημάτων, υπεύθυνη συμμετοχή.

Δίκτυο Κοινοτικής Τέχνης «Τόπος και Άνθρωποι»

Περιγραφή

 Σε μια περιοχή φυσικού κάλλους και Natura 2000, το δίκτυο «Τόπος και Άνθρωποι» δίνει σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και την κοινότητα ευκαιρίες να ζήσουν μαθησιακές εμπειρίες με οικολογική παιδεία. Με εργαλεία την κοινοτική τέχνη, τον πολιτισμό και τη φύση, διερευνάται η σχέση ανθρώπου και τόπου και καλλιεργείται το αίσθημα προστασίας και φροντίδας για το περιβάλλον.

Περιβαλλοντική πρόκληση / Ανάγκη υλοποίησης

 Οι ορεινές περιοχές του Ρεθύμνου πλήττονται από ερήμωση, εγκατάλειψη σχολείων και αποδυνάμωση της τοπικής κοινωνικής ζωής. Η ανάγκη ενδυνάμωσης των τοπικών κοινοτήτων, η προστασία του φυσικού και πολιτιστικού κεφαλαίου και η διαγενεακή μάθηση καθιστούν απαραίτητη την ίδρυση θεματικού δικτύου που θα συνδέει εκπαίδευση, τέχνη και κοινωνία.

Βασικές Έννοιες

Κοινοτική Τέχνη, Έρευνα Δράση, Πολιτιστική Κληρονομιά, Διαγενεακή Μάθηση, Τόπος και Άνθρωποι, Παραδοσιακές Πρακτικές, Συμμετοχική Εκπαίδευση, Agile Scrum, Photovoice, Storytelling.

Σκοπός

Η καλλιέργεια ενεργών πολιτών με περιβαλλοντικό, κοινωνικό και πολιτισμικό εγγραμματισμό, μέσω συμμετοχικών μεθόδων εκπαίδευσης, κοινοτικής τέχνης και συνεργασίας με τις τοπικές κοινωνίες.

Στόχοι

• Ενδυνάμωση συνεργασίας εκπαιδευτικών – μαθητών – κατοίκων.
• Προώθηση τεχνικών κοινοτικής τέχνης σε εκπαιδευτικές παρεμβάσεις.
• Σύνδεση της εκπαίδευσης με την τοπική πολιτισμική και διατροφική κληρονομιά.
• Χρήση καινοτόμων ερευνητικών εργαλείων (photovoice, storytelling, repertory grid, zipgrade).
• Ανάπτυξη Ευρωπαϊκών συνεργασιών (Erasmus+, Etwinning, Δημιουργική Ευρώπη).

Συνεργασία με την ΕΕΠΦ

https://eepf.gr/kepea-phoenix/

Εκπαιδευτική διάσταση – Νέο παιδαγωγικό υλικό: Στο επίκεντρο της συνάντησης τέθηκε η παιδαγωγική αξία της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών και της τοπικής κοινωνίας σε θέματα προστασίας του ενδημικού Κρητικού φοίνικα. Συζητήθηκαν οι δυνατότητες αξιοποίησης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ως εργαλείου για την προώθηση της βιώσιμης διαχείρισης και της οικολογικής συνείδησης. Η συγκεκριμένη δράση συνδέεται και ευθυγραμμίζεται πλήρως με τις δράσεις και τους άξονες του Διεθνούς Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» που υλοποιείται από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης και είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το ΚΕΠΕΑ Αγίου Βασιλείου προωθεί καινοτόμα εργαλεία χαρτογράφησης πεδίου, καλλιέργειας κριτικής σκέψης μέσω ηθικών διλημμάτων, καθώς και ερευνητικές μεθοδολογίες photovoice, ZMET και πρακτικές citizen science. Η αγαστή συνεργασία με την ΕΕΠΦ αναμένεται να ενισχύσει σημαντικά την εκπαιδευτική κοινότητα μέσω θεματικών δικτύων και συνεργασιών με πανεπιστήμια και επιστημονικούς φορείς.