Βιωσιμότητα μέσα από βιωματική μάθηση: οι μαθητές εξερευνούν τον υδρολογικό κύκλο, μελετούν λειψυδρία, ρύπανση και κλιματική αλλαγή, υπολογίζουν υδατικό αποτύπωμα και σχεδιάζουν λύσεις εξοικονόμησης νερού

3. Ποιος ποταμός χωρίς πηγή θα αντέξει για να ζήσει;

Ορθολογική διαχείριση και προστασία του νερού ως πολύτιμου πόρου

Περιβαλλοντική πρόκληση/Ανάγκη υλοποίησης

Η αλόγιστη χρήση των υδάτινων πόρων, η ρύπανση από ανθρώπινες δραστηριότητες και η επιδείνωση των φαινομένων λειψυδρίας και ανομβρίας λόγω της κλιματικής αλλαγής απειλούν τη βιωσιμότητα των οικοσυστημάτων και την ποιότητα ζωής. Η κατανόηση της αξίας του νερού και η υιοθέτηση υπεύθυνων πρακτικών διαχείρισης είναι αναγκαία για τη διατήρηση αυτού του πολύτιμου πόρου.

Περιγραφή

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες που φέρνουν τους/τις μαθητές/τριες σε άμεση επαφή με ζητήματα διαχείρισης νερού. Θα μελετήσουν τον υδρολογικό κύκλο και τις διακυμάνσεις της διαθεσιμότητας του νερού σε σχέση με φυσικούς και ανθρωπογενείς παράγοντες. Θα εξετάσουν τις αιτίες και τις συνέπειες της λειψυδρίας, της ανομβρίας και της ρύπανσης των υδάτων, συνδέοντάς τες με την κλιματική αλλαγή και τις ανθρώπινες παρεμβάσεις. Θα διερευνήσουν τον ρόλο του νερού στην ιστορία και τον πολιτισμό, θα υπολογίσουν το προσωπικό τους υδατικό αποτύπωμα και θα σχεδιάσουν πρακτικές λύσεις για την εξοικονόμηση και αειφόρο διαχείριση των υδάτων.

Βασικές Έννοιες

Υδρολογικός κύκλος, Λειψυδρία - Ανομβρία, Κλιματική αλλαγή, Ρύπανση υδάτων, Υδατικό αποτύπωμα, Αειφόρος διαχείριση υδάτινων πόρων, Νερό και πολιτισμός

Σκοπός

Η ανάπτυξη γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων στους/στις μαθητές/τριες για την υπεύθυνη διαχείριση και προστασία των υδάτινων πόρων, μέσα από τη μελέτη φυσικών διεργασιών, ανθρωπογενών επιπτώσεων και πολιτισμικών διαστάσεων του νερού.

Στόχοι

• Να κατανοήσουν τον υδρολογικό κύκλο και τις διακυμάνσεις διαθεσιμότητας του νερού.
• Να ερμηνεύσουν τα αίτια και τις συνέπειες της λειψυδρίας και της ανομβρίας σε συνάρτηση με την κλιματική αλλαγή.
• Να αναλύσουν τα αίτια και τις συνέπειες της ρύπανσης των υδάτων που προκαλείται από ανθρώπινες δραστηριότητες.
• Να διερευνήσουν τη σημασία του νερού στην ιστορική και πολιτισμική πορεία των κοινωνιών.
• Να υπολογίσουν το προσωπικό τους υδατικό αποτύπωμα και να το συνδέσουν με πρακτικές εξοικονόμησης και αειφόρου διαχείρισης των υδάτων.